为弘扬教育家精神，探讨新时代教师成长之路，深刻领悟教育家精神内涵，助力教师专业发展。6月10日下午，经济与管理学院王顺敖教授以《谈教师成长》为题，为经济与管理学院教师开展了教育家精神专题宣讲。此次宣讲会由经济与管理学院院长曹登科主持，全体无课教师参会。

王顺敖教授围绕教师为什么要成长、如何成长、教师成长的路径三大核心板块展开细致讲解。首先，结合自身多年的教育工作经历，阐释了教师的工匠精神。他强调教师不仅是知识的传播者，更是学生品格的塑造者，教师专业能力的提升，是保障教育教学质量的根基，也是顺应职业发展、实现自我价值的必然选择。其次，强调教学、科研、社会服务与管理工作协同发展的重要性。教师要坚持教研相长，立足岗位积极参与社会服务与校园管理工作，全方位锤炼综合素养。针对不同阶段教师的发展痛点，他给出建议，新时代教师群体要更新教育理念、打磨教学技能，做好心理调适与压力管理，要深耕课堂教学，精进教学设计、课堂管理与教学反思能力，在实践中总结经验、迭代进步。最后，锚定教师长远发展目标，为青年教师提供了成长路径。一方面，青年教师需科学制定职业发展规划，坚持常态化学习，主动拓展跨学科能力，坚决杜绝躺平思想；另一方面，青年教师依托专家引领的模式成长，要充分借助名师工作室，以课题研究为抓手，实现资源共享、推动全院教师队伍整体提质。

曹登科院长结合此次主题，向全院教师提出了三点要求。一是要以老为敬，坚守并弘扬“传帮带”优良传统，代代传承经济与管理学院老一辈教师潜心育人、无私奉献的精神底色；二是要笃定发展目标，脚踏实地、真抓实干，以实际行动助力学院高质量发展；三是要始终保持奋发有为的精神状态，立足自身优势、补齐能力短板，将教育家精神内化于心、外化于行，坚守育人初心，担当时代使命。

此次讲座不仅为教师专业成长指明了方向，更加深了全体教师对教育家精神的理解。经济与管理学院将以此次学习为契机，恪守育人职责，以昂扬姿态投身教育事业，为学院教育教学事业稳步发展贡献力量。（图文：彭姝娜）